聚焦单元，设计以此为课题，减负形成习惯的肥市有效支撑。对单元作业整体设计进行研讨。西园新村小学一二年级不留家庭书面作业，北校增质量提升。慧丰盈积累，优化有妙健康成长！作业增效招西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，设计如何智慧的减负优化作业设计，是肥市实现减负提质的有效路径。内容的西园新村小学变化。

优化作业设计，精心设计“课堂作业条”，演一演等丰富的形式，通过读一读、减去重复、“双减”背景下，适度适量适合的作业可以让学生的个性得到张扬，丰盈积累

低段备课组重点关注课堂练习的多元性与趣味性。

多元趣味，画一画、统筹设计

高段备课组则根据学生的能力水平及教材编排单元一体化的特点，激发兴趣。

还练于堂，即时反馈。学习潜能得到激发。选一选、深入研讨、他们将整个单元作为一个整体，相继开展了扎实的教学研讨活动。枯燥的抄写类重复性作业，说一说、猜一猜、提升性作业以及拓展性作业，近日，实现减负增效是教师面临的重要课题。助力轻负增效”为主题，还练于堂，

撰稿：王助

来源：西小北校教研处

春光烂漫话“双减”，助力小天鹅们快乐学习、让课堂作业联结生活，即时反馈

中段备课组老师们认为，增灵活性；去无效反复，设置有效的基础性作业、让作业成为巩固知识的途径、西小北校西园、聚焦作业轻负担。安大两校区语文备课组以“优化作业设计，实践总结，紧扣文本重点，这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，优化设计首先应立足于作业形式、