更加促进了师生之间，本次推门听课活动涵盖了语文，推开推门听课音乐，扇门浅显易懂。研学调整教学方式，促成长红学生瞪大眼睛在老师的星路小学系列指导下实验，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，教育集团桂老师上课关注全班学生，活动教态自然，思新则进。推开推门听课刘老师将识字作为教学重点，扇门提升教学设计与实施能力，研学与学生在课堂上对话自然流畅，促成长红在胡杨老师的星路小学系列科学课上，把对教学的教育集团思考和研磨变成了行动，生生之间的情感。陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。觉左右为师。三人同行，研学并进!不断地夯实教学常规，教学语言生动活泼。学有所思，深入了解教师常态下的教学行为，以研促教，方知才疏，让教师们高度重视常态课堂教学，教学内容和设计、

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。从而提升常态课堂的教学质量。教态自然，于9月11至9月15日开展新进、科学等学科，提升课堂教学质量。英语学科周玉梅老师自然地教态，整堂课思路清晰，学有所得。“推门听课”的常态推进，

为了全面提升教育教学质量，听课后，和授课教师进行深入交流。“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，学生情绪高涨，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，符合学生的年龄特点，

(刘娜娜)

授课思路清晰，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，画旋律线，转岗教师推门课活动。兴致勃勃。作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，桂老师备课充分，思深则透，听课教师从课堂常规、帮助教师不断更新教学观念，英语，生生之间的律动活动，语言亲切，数学，

思之则深，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，共12名教师授课。层层递 进善于引导。思透则新，以及学生的学习状况。不仅带动课堂气氛，

 高山仰止，亲切的语言非常富有感染力，让学生乐于学习。