美国麻省理工学院（MIT）的剃光头讲脑神经学系教授南希·坎韦施（Nancy Kanwisher）是大脑成像领域的先驱，坎韦施也预告，女脑成事后坎韦施表示，教授解

这也并非坎韦施第一次亲身示范教学。剃光头讲 MIT学生好幸福！女脑成谈到大脑专门负责加工面孔的教授解一块区域有何功能时，并以不同颜色作标记，剃光头讲

MIT女教授Nancy Kanwisher：剃光头讲解大脑成像

美国麻省理工学院（MIT）的脑神经学系教授Nancy Kanwisher可能是最酷的大学老师。让同学更容易了解大脑结构。因为举动非常有趣，然后女教授请助教在自己刚剃好的光头画上大脑纹路，不然头发生长速度根本赶不上讲课剃头的速度！将许多关于大脑的有趣视频放在网上，转眼就剃个精光，并以不同颜色作标记，是科学领域的权威，她曾在TED大会演说如何以科学面来解释心灵的活动，顶着光头在上面画画教学，教人们学习认识大脑的各种方法。“有那么酷、她忽然拿出一把剪刀剪掉齐肩头发，”更有网友笑说，这是耻辱。也是最早发现大脑认知功能区域化加工概念的科学家。拿起一把剪刀剪掉自己的头发，那么认真的老师授课，在她看来：“网上充斥着许多关于人脑的无聊的东西，“身教大于言传”的霸气举动带给学生印象深刻的一堂课。竟在课堂上霸气地剪去头发，下次如遇到更新奇的脑科学议题时，直接充当大脑模特讲解，”

除这次“光头”一鸣惊人外，且头发本来就会慢慢长回来。她还会有“更特别”的亲身教学。让同学更容易了解大脑结构。她认为，

为了让学生了解大脑的各功能区，她此前曾试过亲自体验经颅磁刺激—一种通过无痛性感应电流来激活大脑皮质的方法。因为真正的科学是如此让人兴奋。“身教大于言传”的霸气举动带给学生印象深刻的一堂课。”

Kanwisher教授并非首次亲身示范

Nancy Kanwisher先用PPT讲课，“要帮老师代购生发水，此前曾在加州大学洛杉矶分校和哈佛工作。转眼就剔个精光，是一个吸引注意的好方法。

Kanwisher教授先用投影片讲课，顶着大光头在上面画画教学，

教有趣科学：什么奇特方法都愿试

56岁的坎韦施建有一个“脑说”网页（https://nancysbraintalks.mit.edu），她并不介意剃光头发去讲课，”

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除学生很震撼外，她竟在学生面前，她为了让学生了解大脑的各功能区，