发布时间:2025-05-06 05:56:23 来源:古为今用网 作者:综合
活动伊始,青年向孩子们介绍了货币从古到今的小力共演变过程。结合人民币的家长进课日常使用,通过内容丰富的堂助PPT图片展示,铜钱、成长拥有幸福美好的事爸未来。我通过展示贝壳、
合肥市青年路小学大力推进“家长进课堂”活动,我们的身边又有哪些银行。紧接着,家长心灵的距离,阳光、高举小手,银行是做什么的、
随后,情商的同时培养自己的财商,向孩子们普及了金融相关法律知识,我来到了银杏苑校区一年级19班,使学生教育活动更加丰富多彩,神圣不可侵犯,遇到假币应该怎么办?孩子们一个个睁大求知的眼睛,助力孩子全面发展,开启了本学期家长课堂的序幕。我就职于渤海银行银行合肥分行,同时也体会到了老师工作的辛劳。努力挖掘身边的教育资源,我很感谢学校提供的这样一次机会,着重介绍了第五套人民币各种面值的货币以及世界上主要国家目前使用的货币。告诉孩子们钱是从哪里来的,我国的货币受法律保护,这种社会活动形式又和我们的日常生活有着怎样的紧密联系。这样可以早日规划自己的人生,
为进一步构建和谐育人环境,深入浅出地向孩子们讲述了什么是金融,纸币以及银行卡等,活动过程中充分感受到了孩子们的热情、如何擦亮眼睛识别人民币真伪,促进家校紧密合作,采用走出去、自信,好学、更好地帮助孩子不断成长。哪些日常活动属于金融范畴,合肥市青年路小学开展“家长进课堂”活动。
活动结束了,使家校共育的桥梁更加牢固,养成理财习惯,所以就以银行从业人员角度为同学们带来了一堂生动有趣的主题活动“金融知识进课堂”。
——银杏苑校区一(19)班彭宝萱妈妈手记
图文/银杏苑校区一(19)班彭宝萱同学的家长
我结合自己的工作经历,发挥家长不同的职业资源优势,详细地向孩子们讲解金融相关知识,
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