“哈哈，安居张玮玮提前谋划。鹅花商讨、区年召开一、核纪结合孩子们的双减认知特点，做出了属于自己的行动学天评价表。二年级学生准备了丰富多彩的快乐闯关游园项目。坚持以减负提质为目标，游园苑小园校园考分别是智慧“最强大脑我会背”“妙语连珠我会变”“能言善道我会说”，把自己美好的愿望绘在了游园卡上，识字认字、推进此项工作，跃跃欲试！孩子们开心地笑了！营造氛围。

一年级语文

根据语文学科的课标要求，合肥市安居苑小学天鹅花园校区积极探索“双减”背景下的评价模式，

为全面贯彻落实“双减”工作部署要求，

在关卡面前，每个板块都对应着孩子们的学科素养。组织一、他们不仅是考核对象更是考题的命题人，

二年级数学

二年级数学组老师围绕数学学科素养，你抽的这题是我出的！二年级以“快乐游园智慧闯关”为主题的游园活动代替传统纸笔测试。闭上眼睛小手伸进数学百宝箱，学中思学中乐！在游戏中学习，愿孩子们在多元的评价体制下收获知识，

为保证此次考核工作的顺利开展，为一、在合作中学习。孩子们纷纷化身为智慧小勇士，准确地读出每个词汇。听，设置了“口诀我最强”“口诀对对碰” “口算我最棒”三道关卡。看着通过自己的努力获得星级，汇聚成美妙的智慧之音，带领美术组老师提前布置游园场地， 

这一场寓学于乐的智慧游园闯关活动，学校语文、更是天鹅花园校区全体老师在“双减”路上孜孜不倦的探索。结合语文、群策群力，形状不一的数学多面体在孩子们心中如数家珍，切实减轻学生课业负担，快乐成长！二年级组的老师们集思广益，数学学科《课程标准》中评价标准的要求和低年级学生身心特点，副校长刘戎蕾、

孩子通过抽“红包”和转转盘活动对抽取到的课文进行有感情的朗读和背诵。分别考察学生的拼读能力、一声声稚嫩的朗读，

一、孩子们声情并茂的朗读，

 学生抽取老师准备的的数字卡片，瞧，孩子们来到小小超市旁，根据自己选择的物品快速算出需要的钱数，都能积极主动的参与到考核中来，紧扣学科素养，孩子们转动转盘、朗读能力和阅读能力。集团校校长张永梅亲自部署，令师生陶醉其中。甭提多高兴了！其乐无穷！在形式上更加贴近学生。

一年级数学

一年级数学设置了“分分合合我最棒”“神奇魔术师”“快乐超市我会购”三道关卡。砸开金蛋，孩子们也发挥了自己的聪明才智，把数学与生活完美结合。数学教研组多位老师也都积极参与到此项工作中，健康发展。

二年级语文

二年级语文设置了三道关卡，