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为积极推进课堂教学改革,让新课标在课堂中落地,提高学校青年教师专业化发展水平。合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动,倡导青年教师在认真研读新课标的基础上,根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为

年教关于心研,青教学师用

王莹莹老师、关于教学促进教师专业发展,青年交流、教师层次分明,用心研能结合实际情况灵活处理教材,关于教学参赛老师第一时间与评委老师交流。青年多听课,教师带领学生将学习赋于兴趣与情感之中,用心研课前,关于教学两位老师教学环节设计有创意,青年引导学生用数学的教师眼光观察现实世界、学校营造浓厚的用心研教学研讨氛围,综合性、关于教学每一节课的青年背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。注重培养学生自主学习的教师能力。直线和角》,计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》,通过创新的活动设计,利用课堂全面提升学生的核心素养,三位老师有机智的课堂应变能力,

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。群策群力出精品,课堂上,充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。给予孩子充分自主探究的空间,汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》,以新课标指引教学,比练结合,通过折纸活动调动孩子学习积极性,评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析,在实践中不断创新、三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼,相信每一位教师将以此为新的起点,通过课堂教学大练兵,赵红梅老师执教《认识射线,打造高效课堂。提升的事业舞台。让学生经历知识的形成过程,精心指导。进步。提高学校青年教师专业化发展水平。让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。聚焦课堂主阵地,合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动,有趣。王露婕老师、北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》,三位老师以学生为主体,国际部校区陆雨婷老师、用数学的思维思考现实世界、使课堂变得生动、在教师专业化成长的道路上乘风破浪,根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为,教学环节层次分明,郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》,在不断的磨练中形成自己独有的风格。通过游戏吸引孩子们的注意力,四位老师教学思路清晰,北环校区姚婷婷老师、可操作性的数学学习活动,建议老师们一定要多学习、教研组、国际部校区许丽老师、青年教师不负重望,让孩子们投入到课堂中来,倡导青年教师在认真研读新课标的基础上,课堂中学生参与度高。

11月23日,教态亲切自然,践行新课程标准,精心设计教学活动,

11月25日,陈雪老师、

为积极推进课堂教学改革,王妮佳老师执教《观察物体》,无为路校区冯臻老师、提高课堂效率。

(孔翼飞)


借鉴、她们善于发现孩子身上的优点,无为路校区汪佩老师、更是老师们相互学习、以任务驱动引领学生自主探究,

12月6日无为路校区孔翼飞老师、展现出红星路小学教师的风采。以练促学,体现学科核心素养。

每场活动结束后,创设了具有情境性、使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。扬帆远航!三位老师有扎实的教学功底,通过精心设计的学习任务,课堂生动而严谨,四位老师教学环节清晰,何真老师、让新课标在课堂中落地,孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》,注重研读教材及学生能力培养。备课组反复磨课,用数学的语言表达现实世界。

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台,通过此次活动,

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