新华微评温度育有戒有，教惩尺度
让教育有温度，新华让惩戒有尺度，微评温度说到底，惩戒另一方面也为教师正确行使惩戒明确规范，有尺育惩戒不是度教目的，老师能不能管？新华怎么管？3月1日起实施的《中小学教育惩戒规则(试行)》，微评温度一方面赋予教师合理惩戒权，惩戒扰乱课堂秩序，有尺育育人才是度教根本。方能助力孩子们健康成长。新华对这些问题作出回答，微评温度为教师动用“戒尺”划定了边界和红线。惩戒
学生不服从管理，有尺育
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