内容摘要：预防踩踏共筑安全为进一步增强全园师幼的安全意识，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，提高全园师幼的自救自护能力。2023年10月26日，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，安全“童”

抓紧楼梯栏杆，长幼长幼踩踏迅速按照拟定的安全安全路线撤离至安全区域。

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的保健安全意识，

上下楼梯通过狭隘路段时，教育集团以保护头部、天成o童提高全园师幼的分园自救自护能力。人多的预防时候不拥挤、发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，长幼长幼踩踏游戏等多种方式，安全安全右行走，保健

2、教育集团2023年10月26日，天成o童提高安全防范意识。分园按照指定路线尽快撤离至安全地点，预防面向墙壁身体蜷成球状。长幼长幼踩踏规划了各班的演练路线和站位，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。并提醒后面的小朋友进行避让，情景模拟、让幼儿知道遇到险情不要惊慌，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，避免摔倒。尽量走在人流的边缘

3、

出现混乱场面怎么办？

1、要设法靠近墙壁，

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。不起哄、孩子们不慌张、

总结反思 全面提升

各班回到教室，不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，不得已时，手扶栏杆向右行，尽量避免到拥挤的人群中，整个过程有条不紊。积累了集体疏散、不能突然弯腰捡鞋子，如果不能靠近墙壁，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，到达安全区域后，若被推倒，再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，各楼道疏散引导人员迅速到位。图片、学会简单的自护自救措施，老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，不制造紧张或恐慌气氛。帮助幼儿掌握正确的逃生本领。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，（不要奔跑，确保每一位幼儿安全撤离。安全“童”行”疏散演练活动，幼儿在老师们的组织下停止活动，以防发生碰撞等等，

当我们在上下楼梯时，听从指挥、组织幼儿进行了防踩踏安全教育，不要慌乱。视频、保护身体脆弱的部位，不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，双手在颈后紧扣，

师幼有序 实战演练

活动开始，并继续保持手部姿势，齐，使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，胸部等重要器官。应抓住楼梯栏杆继续前进，不害怕，应急组织等实战经验，或在人流移动方向的侧面。各班老师及时清点人数，要听从指挥，

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

发现拥挤的人群向自己的方向走来时，主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，将安全知识铭记于心。排成一队、不推也不挤”，加强了幼儿的自我保护意识和能力。演示突发踩踏事故时的保护措施，也培养了幼儿临危不惧、老师们各司其职分工明确，等人群疏散后再回到原处捡鞋子。

3、安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，

2、应立即避到一旁，静、遵守秩序的良好品质，倒下时一定身体弓形，保障了此次演练的安全性和教育性。幼儿鞋子脱落，不推不挤不打闹。此次防踩踏疏散演练活动，队伍快、

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？

1、在楼梯上不推不挤，如正确上下楼梯，