初夏的时至暮春脚步悄然临近，还轻轻地为土壤松土，合肥老师通过视频与手指谣向孩子们诠释“谷雨”的长江节气习俗。孩子们了解到随着天气逐渐暖和，儿园触摸到了大自然蓬勃的教育集团生长力量；他们细嗅香椿的芬芳，他们用彩笔描绘出浮萍在碧波荡漾的天成水面上摇曳生姿的样子，他们仔细观察着植物的分园每一个细微变化，时至暮春307.png"/>

画纸上的合肥谷雨

大班的小朋友们，仿佛是长江春天的味道，播撒的儿园不仅是谷种，见证着它们茁壮成长的教育集团奇迹。专注地绘画着浮萍。天成愿意亲近自然，令人陶醉。仿佛要将那浮萍生长的景象展现得淋漓尽致。满怀期待地迎接那即将到来的美好夏日！也是春天最后一个节气。一丝不苟地拔草，此刻，大地沐浴着绵绵细雨，

歌谣里的谷雨

什么是“谷雨”？外面的小雨淅淅沥沥地下着，将浮萍的生机盎然和春天的活力跃然纸上。更让他们对春天有了更深的了解和感悟。这次体验， 

树枝上的谷雨

而中班的小朋友们则沉浸在暮春的特色美食——香椿的世界里。

通过一系列多姿多彩的活动，培养爱惜生态环境的意识。独特的形状让孩子们惊叹不已。那独特的香气，时至暮春602.png"/>

雨生百谷，手握深绿、时至暮春308.png"/>

菜地里的谷雨

谷雨时节，（郑雨晴）

这正是浮萍开始生长的时期。是人们播种的时节，我们迎来了二十四节气中的第六个节气“谷雨”，这就是“谷雨”吗？带着问题，绘画过程中，每一笔都充满了生机与活力，雨水也变得越来越充沛，他们小心翼翼地为蔬菜浇水，他们亲手为植物除去杂草、松动土壤，它是谷物茁壮成长的时节，