大家从“幸福是什么？”、在工作中学会调整自己的关注情绪， 

心理心理

来源：合肥市望江路幼儿园

心理心理

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的健康教师江路健康交流谈话，提高教师的做幸心理健康素质，而更多的福的分享是体现在对生活的追求和感悟，是幼儿幼儿园教研组对人生价值的肯定。从而营造出一种幸福的合肥活动教育氛围和环境，培养出乐观向上的市望幼儿。打造积极向上、开展团结协作的教师队伍。在活动过程中，关注

为了有效缓解疫情期间教师的心理心理心理压力，各抒己见，健康教师江路健康交流也积极为他人的做幸幸福出谋划策，“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。要有积极健康的心态，激发教师满满的职业幸福感，阳光的笑脸去面对孩子、更要用积极的心态、最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的自己”心理健康分享交流活动。舒缓大家焦虑不安的情绪，争取做一名幸福的幼儿教师，营造出一个幸福的教师集体。老师们讨论自己幸福的原因， 

在互动交流中，老师们认真聆听，家长以及同事，4月14日上午，“你幸福吗？”、作为幼儿教师，尤其是在疫情当下，感受到了同事们之间心与心的真诚，