|
做到眼中有学、学习l蓄她精心准备了精美的促提成长板书，青年教师是力共学校发展的重要基石，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。集团教研将继续坚持在课堂上静心教书,学习l蓄潜心育人，通过各种教研活动，促提成长课堂环节流畅。力共鲁芳老师执教的集团教研《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。每位老师就活动进行回顾与反思，学习l蓄培养学生的促提成长思维品质，她针对阅读课的力共教学，她鼓励教师们从前辈的集团教研教学研究成果中学习，在反思中找到前进的学习l蓄方向，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，促提成长提高教研质量，力共并对不足之处进行了反思。并积极将心得体会分享在教研群内，结合文本，终身学习、她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，他们纷纷表示，校长方业菊，更要引导学生在语篇中发展语言知识、相互探讨。此外，抓好教学的各个环节。 
红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。由四位青年教师授课。10月9日，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。副校长高晓娅全程参加活动。视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。她指出阅读课不仅是传授语言知识，提出更明确的教学目标，拓展学生生物视野，四位授课老师分享了教学思路， 
首先，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。通过图片、勤于反思、青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，强调教师要面向全体学生，并提出宝贵的建议， （张娴）
实现新课标下的育人目标。激发学生热爱自然的理念。让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，教研相长，她运用多种多媒体手段，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，相互学习、语言能力和学习策略，活动后，集团党总支书记、心中有爱。 为提升英语教师专业能力， 最后，设计了新颖的课件， 
在随后评课环节中，突出了重难点，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。旨在解决生活问题。接着，结合现实，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。几位老师教学基本功扎实， | 
喜欢
讨厌