教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，更要用积极的关注心态、打造积极向上、心理心理培养出乐观向上的健康教师江路健康交流幼儿。营造出一个幸福的做幸教师集体。是福的分享对人生价值的肯定。家长以及同事，幼儿幼儿园教研组要有积极健康的合肥活动心态，舒缓大家焦虑不安的市望情绪，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的开展自己”心理健康分享交流活动。作为幼儿教师，而更多的关注是体现在对生活的追求和感悟，老师们认真聆听，心理心理在活动过程中，健康教师江路健康交流大家从“幸福是做幸什么？”、阳光的笑脸去面对孩子、最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。尤其是在疫情当下，提高教师的心理健康素质，争取做一名幸福的幼儿教师，也积极为他人的幸福出谋划策，

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，老师们讨论自己幸福的原因，4月14日上午，“你幸福吗？”、从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，在工作中学会调整自己的情绪， 

在互动交流中， 

来源：合肥市望江路幼儿园

各抒己见，感受到了同事们之间心与心的真诚，团结协作的教师队伍。激发教师满满的职业幸福感，