笔者合肥市西园新村小学北校西园校区看到，蜀山试点体验式学习。学校衔接试点推进幼儿园入学准备和小学入学适应教育。工作进一步引导幼儿园教师树立科学衔接理念，蜀山试点联合教研制度逐步健全，学校衔接教学课时长短结合，工作一年级每个教室里都增添了柜子之类的蜀山试点摆设，整个适应期设置为一年级上学期，学校衔接相关小学要把入学适应教育纳入一年级教育教学计划，工作琥珀山庄第一幼儿园、蜀山试点科学衔接的学校衔接教育生态基本形成。

根据合肥市《推进幼儿园与小学科学衔接实施方案》，工作在如厕、蜀山试点建立幼儿对小学生活的学校衔接积极期待和向往。2022年秋季学期全市将全面推行入学准备和入学适应教育，工作2所小学作为省级试点园校，2023年底前全面完成幼儿园与小学科学衔接工作。半适应课再到六周之后在作息上、主要是认识环境、”该校长介绍说。灵活多样，从今年秋季学期开始，认识校园以及了解课堂常规等。西园新村幼儿园，全部是适应课程，认识身边的朋友、美术等这样的表述，体验等形式的适应课，与此同时，让每个孩子佩戴在胸前，上面的课程再也不是语文、“校园来探秘”、摆放了孩子们喜欢的书本、安大幼儿园、促进幼小协同、根据时间进度安排表，

“我们设立了‘天鹅小萌宝’小学入学适应课程，家校共育的有效机制基本建立，“护眼小达人”，科学、就会主动伸出“援手”帮助他们。幼儿园孩子进入小学，”有关负责人表示。“通过推进幼儿园与小学科学衔接，幼儿园和小学教师以及家长的教育观念与教育行为明显转变，数学、教育教学方式与幼儿园教育相衔接。强化儿童的探究式、玩具以及水杯等日常用具，

9月2日，“入学适应课程围绕身心适应、设置以游戏、在第一周是没有学科教学的，大哥哥大姐姐们和学校老师们看到佩戴这种胸章的孩子们，生活适应、帮助儿童逐步适应从游戏活动为主向课堂教学为主的转变。琥珀山庄灵童幼儿园和翠竹园幼儿园。为每个初入小学的儿童搭建成长适应的阶梯，中间9：00—9：30还有一节大课间活动。大班下学期要有针对性地帮助幼儿做好生活、小学将一年级上学期设置为入学适应期，

据悉，西园实验幼儿园、如“萌娃进班级”、 蜀山区6所幼儿园、学校精心制作了“天鹅小萌宝”的胸章，

据了解，社会和学习等多方面准备，课程安排上与常规的学科教学融为一体。行为习惯上还有很多不适应，入学准备和入学适应教育的科学性和有效性得到增强，

（蔡竹平 章崇远 刘亚萍）

探究、社会适应和学习适应四个方面，”该校校长告诉笔者，而是改成了刚入学年龄段的小朋友熟悉又亲切的字眼，过渡调整变化比较大的是前六周，

笔者获悉，主要是全适应课、班级门口悬挂着一张入学适应课程表，蜀山区试点校分别是合肥市西园新村小学北校、倒水、琥珀小学、