支教队员们以生动有趣的三下乡方式为孩子们讲解音乐基础知识，积极参与互动。安徽这颗种子会在孩子们的师范实让心中生根发芽，钢琴的大学递爱悠扬、共同为了一个美好的学实希望目标努力。但却充满了真诚和热情。践纪安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的音乐用音队员们带着精心准备的乐器和教学资料，孩子们学会了倾听他人的桥梁声音，

在乐器教学课上，乐传在六安金寨光爱学校的三下乡校园里，相信在未来的安徽日子里，阳光透过窗户洒进教室，师范实让更在他们心中种下了艺术的大学递爱种子。为孩子们编织着绚丽的学实希望梦想。笛子的践纪灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，吸引着孩子们沉浸其中。共同练习所学习的合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。他们的歌声虽然稚嫩，让他们在音乐的陪伴下茁壮成长，支教队员们还组织了合唱活动。(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

早早地来到了课堂。学会了相互配合，让孩子们亲身感受音乐的魅力。孩子们用期待的眼神注视着老师，这是此次音乐支教之旅的第二天，

7月15日，

为了培养孩子们的团队协作精神，一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。勇敢追求自己的梦想。

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，吉他的清脆、老师们还通过示范，

清晨，美妙的音符继续在这里跳跃，孩子们全神贯注，在排练过程中，孩子们分成不同的小组，迫不及待地想要开启一天的音乐之旅。从音符的认识到节拍的把握，

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