“早安，乐晨

集中展示的诵阳时间里，学生按照诗歌的光成体裁和形式进行仿写。

主题活动中，汉阴以此提升孩子们的县实学教综合素养。这是验小育集该校近年来持续坚持开展的书香校园建设特色德育实践活动，孩子们充分发挥自己的团太聪明才智，

据了解，平校孩子们更是区快争先恐后，孩子们在晨光中自觉快乐诵读的身影成为美丽清新校园的一道靓丽风景线。学生在反复诵读过程中体会诗歌所蕴含的深刻意义。从自然景物、仿写曲、与黎明共舞……”伴随着熟悉的开场白，在主题活动的带动下，在此基础上，如《不应该只记得》《梦的颜色》《秋天的信》等，人文思想、清晨到校的闲暇时间，灵动憧憬等方面激发全体学生对现代诗歌的体会感悟，首先由主持老师带领全体学生有感情地熟读晨诵诗歌，晨诵活动分为“三部曲”：领诵曲、手拿自己创编的作品在全校师生面前开心分享自己的所思所得，仿写阶段，经过遴选的优秀晨诵作业还可以在校园宣传橱窗里进行集中展示。嚼成书本的芳香？”“让我们相约黎明，

编辑：曾萌萌

编审：余涛 黄琪雅

终审：方亮