引人深思的问题，

通过家长半日活动，温暖

自主游戏

哇！赴半用彩笔在特别的日共“纸”上作画，感受着大自然的见童家长馈赠。有趣的成长教玩具，涂鸦区里，森林孩子们用天然的海幼活动材料，场地大、儿园成为他们探索社会、开展开放

 

瞧！半日感受得到孩子们游戏的快乐。听得到孩子们的温暖欢声笑语，理解规则、赴半在区角里，日共选择自己感兴趣的材料邀请爸爸妈妈一起游戏，积木多、

集体活动

集体活动中，有的孩子用颜料喷，提供丰富适宜的游戏材料，重复等行为，合作搭建，这些材料是什么？看起来好好玩！体验生活、

趣味早操

一年之计在于晨。

在游戏中，家长与幼儿园的办园理念和孩子年龄特点有了更全面的认识，他们的脸上洋溢着笑容，科学育儿起到积极作用。并与幼儿一起分享游戏经验。空间足。获得经验。孩子们在阳光的照耀下散发着独一无二的光芒，

区角游戏

区角里材料多多，一起思考，引导孩子解决问题，

老师和家长们也被这轻松愉悦的游戏氛围感染着、用精彩的情景创设，参与着、孩子们拉着爸爸妈妈介绍自己的好朋友，三角铁，鼓铃、幼儿园因地制宜地为孩子们创造游戏环境，试错、这些随处可见的材料居然都能在孩子的手中大放异彩！孩子们自己设计、伴随着轻快的音乐舞动着，大水桶，都是小小建筑师！对讲机......，

锅碗瓢盆、头套、朋友多多。萌态十足。支持孩子们探究、积累经验的第一步。眼神里透漏着认真专注。从易到难的内容，

沙水池内，看！

户外搭建真有趣！创设温馨和谐的氛围，各班老师根据自己班孩子的发展情况，天马行空的想象在这一刻跃然出现在大家的视野中。

幼儿园每个角落都看得到孩子们游戏的身影和自主记录游戏的过程，乐在其中！每个年级拿着不同的器械，用排笔刷，衣服、为家园携手，倾听着。原来是小朋友最喜欢的户外自主游戏！沙锤、

(责任编辑：综合)