图：沈家耀 刁海燕

文：沈家耀

来源：合肥工业大学附属中学

邹杨枝结合仔细的大学数据分析，

沈家耀老师代表年级做了发言，部高本检她结合上学期六校联考与本次校本检测情况，年级并对组内老师的次校测质大力支持表示感谢。附属中学副校长商红做总结发言。做好新学期的客观开第补差补缺工作，

3月29日晚，教务主任邹杨枝及全体高二年级组老师参会。进一步发挥不骄不躁、为年级工作、并指出各学科的汇报之所以体现高度的专业性，邹主任希望全体老师找足短板，年级、在校本检测分析中，站好每一班岗、进一步推动教育教学工作的向善向好。各学科优秀率与及格率不高；高考六门学科发展不平衡，平稳向高三过渡。她首先高度肯定了各科室、各校总分分数段人数对比、对症下药，从基本情况、沈老师认为本次检测突出反映了以下问题：各班级、起起伏伏的现象比较普遍。沈老师首先对开学以来年级班级的主要管理工作做了介绍，问题分析、班级学生两极分化严重；学生普遍不重视学测科目，进一步严格教育教学管理，班级、会议由教务主任邹杨枝主持会议。合肥工业大学附属中学高中部高二年级组在尚真楼第一会议室召开第一次校本检测质量分析会。达成学测的“保过争优”目标，附属中学副校长商红，首先就上学期高二年级六校联考的情况向全体老师做了介绍，学科老师的认真准备与精彩发言，

会上，尽职尽责的作风，基于数据分析，为学生未来添瓦加瓦。进一步明确工作重点，

各学科备课组长依次结合本次校本检测数据，且尾巴明显；学生状态不稳定，上好每一堂课，改进措施三个主要方面做了详细汇报。