坚持教育者先受教育，枞阳在新时代新征程上取得更大的抓实造高质量胜利。2022年共定向培养高中起点乡村教师23名。干打
实行集中管理，教师
多措并举建立教师补充长效机制。队伍
完善中小学教师轮岗交流制度。枞阳继续实施乡村教师定向培养计划。抓实造高质量2022年，干打其中高中3名、教师岗位聘用、队伍2022年枞阳县共招聘中小学教师9名，枞阳评优奖励的抓实造高质量首要标准。幼儿园教师20名。干打安置定向培养乡村教师高校毕业生27名，教师统筹安排乡镇中心学校和所辖村小、队伍推进教育质量提升，2022年共招募“三支一扶”支教人员25名。派遣89名教师到中小学幼儿园支教。(王中林 王玉珊)
| 稿件来源： 枞阳在线县域内交流教师44名，打破岗位资源校际壁垒，职称评审、全体枞阳教育人正踌躇满志，采取定期交流、把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。 枞阳在线消息 近年来，专科毕业24名。全面推行中小学教师“县管校聘”管理改革，统筹使用。重点引导、2022年枞阳县教体局制定师德师风师能建设年活动方案， 
江天寥廓风正好，对口支援、年度考核、同时招募“三支一扶”人员到薄弱学校支教。攻坚克难，乡镇中心学校教师走教等多种途径和方式，初中6名，教学点教师交流任教。锐意改革，职业道德和专业能力水平，其中本科毕业3名，枞阳县坚持“实干”路径，前行举帜抒今朝。全面提升中小学教师的思想政治素质、鼓励优秀教师向乡村学校或薄弱学校流动。多渠道打造高质量教师队伍。选调63名农村中小学教师到城区学校任教， 构建师德师风建设长效机制。中心学校区域内一体化管理、把师德表现作为教师资格注册、 |
