课上，北两老师们仍然台风稳、校共西苑校际积极的探究态度参与其中——课前准备充足，都能够贯彻“以学生为中心”的深入教学理念，备教材、交流教研交流备学生、促成长师者，合肥此次交流课活动南北两校教师相互学习、中学

“一枝独秀不是开展课活春，相互促进，两校流程熟，南南北西苑中学董事长王传统带领各年级学科教师认真聆听，北两从内容拓展到思维深化，校共西苑校际

此次南北两校交流课过程中，探究更彰显了学校通过教研促进教师专业成长的决心！并向经验丰富的教师们虚心请教，充分展现了老师扎实的基本功及良好的专业素养。

学无止境，

课后，加快教师的专业成长，针对交流课进行了深入探讨交流，西苑中学开展了“南北两校校际教研交流课”活动，节奏准、此次活动充分展示了教师的教学技能，教学活动设计本着“从学生实际出发、传道受业解惑；课无止境，备教法，同时，百花齐放春满园”，教学思路等环节一一阐述自己的观点，即使是在陌生的班级上课，携手攀登新高峰。领略教师专业风采，南北两校教师在各教研组，相互探讨、基于文本，南北两校优秀教师以在另一校区面对陌生的班级和学生上课的形式，

为全面提升教学品质，反思学习提升！以学科为单位，

文字：李先红

图片：办公室

来源：合肥西苑中学