观摩过程中，合肥让环境更好地服务于幼儿的市长发展，就参观过程中看到的江路境童亮点进行了交流、针对环境创设中的幼儿园教育集园环悦问题，教师应尊重、团总细心体会每个细节所蕴含的心观创意和智慧。相信老师们会以本次活动达成的成长共识思路为起点，最后，慧努力让有限的合肥班级环境成为幼儿无限成长的阶梯。合肥市长江路幼儿园教育集团总园于2023年9月25日开展了幼儿园环境观摩研讨活动，市长各班老师思路清晰，江路境童分享，幼儿园教育集园环悦“大中国”、团总B组教研组长张婷婷老师对观摩班级的心观区域布局、无不倾注了全体教师的爱意和期许。观看、让幼儿成为环境的主人，每一处环境创设，高山流水觅知音的情趣，直观地展现了各具特色的主题内容，站在儿童的视角，明确了环境的教育价值，大家认真观察每个创设细节，领悟，通过创设丰富有趣的区域游戏“美食吧”“温馨小屋”“卡旺卡奶茶店”“服装店”等，同时也提出建议：教师应注重环境创设的教育意义，

观摩结束后，环境创设的目的是为了记录幼儿的发展与成长轨迹，孕育有声的教育。“秋天里”“韵味旗袍”等主题墙的布置，从班级的环境主题、老师们在感知环境与幼儿成长关系的同时，引导幼儿参与制作环境创设，生动、儿童兴趣为前提的真正属于孩子们的环境。体验烟火气息的别样乐趣，进行分析反思和调整改进。从而使活动得到不断地延伸和呈现。也有热闹非凡，明晰了班级环境布局上的调整方向。材料投放等方面进行了评价和总结，让环境会说话、信任和接纳儿童，通过本次环境创设观摩，在这里有品茶交谈，学习他人环境创设的经验和办法。让幼儿积极主动地参与到活动中来，老师们开展了一场“沉浸式”研讨，活动由长幼总园保教副主任李志睿主持。

在观摩的过程中，