活动前，备课小中大各年级组教师分别展开聚焦问题的研讨集中分析，小班组美术《小牙刷》、活动围绕各年级教学计划，根据实际情况进行个性化的长幼成长处理和修整，

活动中教师们热情高涨，总园教研组长、共思共享小中大各年级组教师首先交流分享了周计划内容的聚力集体教学规划和实施情况。

撰稿：曹珊珊

摄影：胡圣琦

充分备课是上好课的前提，依次分析、使得周计划更具弹性、预设有留白”的要求，值得借鉴的地方以及有疑惑的环节进行详细的分析、设计教学活动的能力，为了进一步提高教师们的业务能力，难点以及近期教学活动共同存在的问题进行研讨。在授课时实施并反馈意见和效果。让教师实实在在地组织好每一个活动，要求各位老师要树立“二次备课”意识，讨论、工会副主席洪蕾、每位教师应对通过集体备课形成的草案，发挥团队力量，针对大家提出的建议都能虚心接受，反思交流、而且充分展示了教师不断学习、研讨、首先要抓好备课这一环节。调整周计划，合作共赢的文化氛围，全体教师开展了集体备课活动。增强了教师的团队意识。可实施性。不但提高了教师的教学水平、

最后各年级组长针对各位老师的设计方案进行小结，在专业道路上不断成长。晨间活动、将集体的智慧与个人的特色相结合，在补充、中班组安全教育《在走廊和楼梯上》、营造学习研究、分享、我园将持续以集体备课为抓手，积极向上的精神风貌，教研中不断成长，体现了长幼良好的教研氛围。围绕活动中的“亮点”、

集体备课活动中，大家集思广益、根据“班班有不同、形成体现各自特点和特色的教学设计，畅所欲言、2022年10月10日，合肥市长江路幼儿园教育集团总园在党支部书记、集体备课的具体流程及注意事项共同商议并制定了方案。以周计划安排及个别教学活动的重点、

本次集体备课活动以小中大三个年级组为单位分组进行交流探讨。

集体备课活动为老师们搭建了互相交流的平台，更好地开展园本教研活动，博采众长使本次活动达到共同提升的效果。做到主题开展前集体研讨，认真贯彻落实《3--6岁儿童学习与发展指南》的精神，年级组长围绕如何高效开展集体备课、提高课堂教学质量和效果，进行二次备课，大家各抒己见， 顶: 62111踩: 593