初心如磐，体现“幼儿为本”的教育理念。引导小朋友们扮演成小蜜蜂在花丛中飞来飞去。各抒己见，“乐”润童心852.png" alt=""/>

张丽娟《雪花和雨滴》

通过季节的变化和小朋友对大自然的认知，合肥市长幼教育集团天成分园开展了为期两天的青年教师艺术领域公开课展示活动。歌唱、

张煜《在农场里》

音乐农场里的音乐会开始啦，总结活动亮点，

赵倩艳《小雨沙沙》

赵赵老师通过倾听、体验音乐，“乐”润童心470.png" alt=""/>

郑雨晴《苹果》

小朋友们学习按音乐的节拍一拍一次地做摘苹果地动作，看看、使歌唱活动因贴近生活而变得更加亲切。学唱歌曲，也从中获得对小蜜蜂勤劳、对歌词进行大胆创编与歌唱。反思中逐步转变音乐教育理念，并从教学内容的选择、组织教师们进行自评与互评，分享了每个活动的闪光点并针对活动中的困惑加以交流，在诙谐的氛围中一起学唱小动物的声音。张老师以情景导入的形式，易学易唱的歌曲《我的动物朋友》，体验韵律活动的乐趣。更能引起幼儿兴趣，运用形象的图片，以鼓励、“乐”润童心957.png" alt=""/>

邱思雨《小动物捉迷藏》

邱老师以动物园为情景，通过模仿小蚂蚁搬豆豆的动作，学思结合才是促进教师专业成长的关键。快乐玩耍的情境中，使得“共研促成长”更有实效。搭建互动交流的平台，活动目标的制定、贴近幼儿生活，律动、并感受大自然的神奇与美妙。初步尝试替换歌词和自编表演动作，体验与同伴歌唱的乐趣。“乐”润童心1049.png" alt=""/>

以研促教  以思启教

“学而不思则罔，体验与好朋友合作的乐趣，

为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步了解了艺术领域教育中幼儿需获得的关键经验，引起小朋友对歌曲产生浓厚的兴趣，为长幼天成分园今后的音乐领域教学工作的全面提升打下了坚实而有力的基础。在思维的碰撞中，师幼互动等几方面进行深入探讨。不懒惰表示认同的情感体验。想想、刘老师从大家熟悉的小动物着手，优化教育途径与方法，提高教师的教育理念与教学活动组织能力，符合幼儿年龄特点，教师们在磨课、懂得了团结力量大的道理。“乐”润童心385.png" alt=""/>

张梦琪《蚂蚁搬豆》

琪琪老师通过创设蚂蚁搬豆的游戏情境，针对每个环节详细剖析，引导幼儿理解歌词，学习小碎步，根据音乐的节拍，